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  • 小学中产阶级中文教科书“翠鸟”第1种指导设计
  • 日期:2019-01-29   点击:   作者:365正规平台   来源:bet-365首页
小学语文书“King Fisher”的第3要素指导计划的第1种指导设计(用户派遣)设计
发布日期:2017-11-10
版本:互联网
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小学“Jadefisher”语言六年级第三课的第一课
教育目的
1.了解翠鸟形状的特征,感受翠鸟的美丽。
2.了解作者如何按顺序观察和捕捉特征。
3.理解第一段和第二段的关键词,如“小而精彩”。
我醒来并在情感上阅读了文本的第二段。
首先,对话很有趣,并介绍了新课程。
同学们,你喜欢鸟吗?
这节课(显示图片)是你的名字翠鸟吗?
(董事会:翠鸟)
你对翠鸟有什么了解?
(课程前的信息交流)
(翠鸟,Ikaragu,也被称为狗鱼,是中国东南部的一个共同的候鸟。)它的头小而大,嘴是尖锐的,且具有锐利的边缘,常位于分支。还是水之岩...)
(每个人似乎都对翠鸟有很多了解。)我想你在学习完文本后会有更深入的了解。

接下来,我首先阅读句子并理解一般的想法。
1.自由阅读文本,阅读标准单词,并要求学生无误地阅读文本。
2,请检查一下。
下一位老师来测试每个人,你能读到这些话吗?
(名称2,打开双向列车,清理拼音并阅读。
)展示:Cla cla with小号小指甲和精致的肚皮衬衫
湾我想读一下卡片上的字吗?
(显示:红橄榄绿绿浅绿色铸绿)
老师将卡片放在板上并自己阅读。你找到了什么?
(这些词都代表颜色)
你区分这些颜色了吗?
(显示图片的颜色,让学生选择,老师会拨打序列号)
过渡:学生,在课堂上阅读更多,多听,多思考。
现在我们已经阅读了这些文字,现在我们听取文字记录并想出文字来介绍翠鸟的知识。
谁说这句话成了翠鸟的知识?
(摘要:在文中,我们主要从三个方面(形式,运动,居住)介绍翠鸟的知识。

迁移:代表翠鸟形状的自然部分是什么?
让学生快速阅读文本并找到它们。
(董事会:表格)
接下来,仔细阅读文本并探索其含义。
转型:让我们找到真实的东西。在本课中,请仔细阅读这两段。
(1)学习第一段(项目第一段)
你认为有人会愿意阅读第一段吗?看完这一段后,你知道翠鸟的特点是什么吗?
2,(翠鸟有一对小红指甲,一双半透明柔韧的眼睛,一对窄口)
(老师的形象)什么是半透明柔韧的眼睛?
(上帝,聪明......)
在这一段中,有一个词表达翠鸟的形状。你找到了吗?
(小而精致)
翠鸟很小,长度只有15厘米。它是成年人拳头的大小,可以在茎上停下来。
学习这一段后,渔夫给你的印象是什么?
(小又可爱)
你能看到小可爱的小川濑吗?
我自己读了它并命名了它。如果你能读出表征翠鸟形象的话,老师以为你绝对能够读到可爱又可爱的King Fisher的感觉。
我会给它一个名字并阅读它。
迁移:除了翠鸟的小尺寸之外,还有什么功能?
(2)学习第二段(投影图显示第二段)
1.你如何介绍翠鸟羽毛的鲜艳色彩?
(头部,背部,腹部内侧)
2.作者如何解释每个部分的羽毛?
头上的羽毛就像橄榄色的手帕,绣有翠绿色的图案。
后翼看起来像一件浅绿色的外套。
腹部的羽毛就像栗色的衬衫。
用一种有品味和称赞的语气读两两句话。
这三句和第一句之间的关系是什么?
(注意,这一段称为总分裂。

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